5月10日，保定市教育局党组“一问责八清理”专项行动暨基层“微腐败”专项整治活动会议召开后，我校积极行动起来，召开班子会、中层干部会、全体教工会，层层传达，统一思想、提高认识、更新观念、创新工作，对照此次会议要求掀起特教中心两个专项活动高潮，确保各项工作有序开展。

一、   机构到位

学校成立保定市特殊教育中心“一问责八清理”专项行动领导小组：

组长：杨卫国

副组长：武美英、周建忠、曹挺

成员：王涛、赵娜、孙文平、梁连壮、王会占、郑兰庆、李硕、芦芳芳、范宏瑾、高莹莹

专项行动领导小组下设办公室，支部书记武美英兼任主任，办公室下设综合组。

综合协调组：王涛、赵娜、孙文平、梁连壮、王会占、郑兰庆、王芳、张斌、张少华。

学校成立保定市特殊教育中心基层“微腐败”专项行动领导小组：

组长：武美英

副组长：杨卫国、周建忠、曹挺

成员：王涛、赵娜、孙文平、梁连壮、王会占、郑兰庆、李硕、芦芳芳、范宏瑾、高莹莹、王芳

专项行动领导小组下设办公室，支部书记武美英兼任主任，办公室下设综合组。

综合协调组：王涛、赵娜、孙文平、梁连壮、王会占、郑兰庆、王芳。

专项领导小组为“一问责八清理”基层“微腐败”工作的开展提供了有力的组织保障。

二、方案到位

根据教育局文件精神，结合我校的实际起草了保定市特教中心“一问责八清理”基层“微腐败”专项行动活动方案，对专项行动的总体要求、目标任务、时间安排、措施保障等等方面的内容作了详尽了阐述，使专项活动有章可循。

三、动员到位

5月12日学校召开了 “一问责八清理”、基层“微腐败”专项行动动员大会,会上两个专项行动实施方案，杨校长和武书记做了重要讲话，强调为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，切实做到武装头脑、指导实践、学在深处、干在实处，坚持全面从严治党、依规治党，聚焦巡视发现的带有普遍性的问题，加强组织领导，逐一清理整治，强化监督问责，完善规章制度。为了营造浓厚的宣传氛围，学校利用校内电子大屏幕滚动播放两项活动的目标、在校园网开辟专栏等多项举措宣传活动精神，让专项行动深入人心。

四、学习到位

组织党员干部深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，学习《保定市十一届党代会精神》和《习近平总书记关于全面依法治国重要论述》等文件，使党员干部严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。并结合工作实际谈认识、谈体会、谈工作情况，通过学习，把每位党员干部的思想认识提高到省委、市委、教育局党委的总体部署上来。

五、措施到位

1、开展“精准扶贫亮示范、结对帮扶促成长”活动

为深入贯彻教育精准扶贫工作部署，提升贫困家庭自我脱贫能力，实现教育同步发展，我校党支部充分发挥党员的榜样、示范、带动、辐射作用，增强党员的党性观念和服务意识，围绕着“立德树人”的根本要求和推动特教学校改革与发展，不断提高学生的技能水平和创业能力，加强校风、教风、学风建设，学校党支部制定党员教师与特困学生“一帮一”结对活动方案。

方案要求帮扶教师要多关注学生的成长，通过家访了解学生家庭的情况，对于家庭困难的学生要通过用优秀贫困学生的事例教育激励他们，战胜暂时的困难，发奋学习，掌握一技之长；对于学习困难学生要了解原因，端正学习态度，增强自信心，指导制定就业目标，争取在今后的工作中上更进一步。对于问题学生要进一步了解思想、道德品质等方面存在问题的原因，改变学生认知，培养良好行为习惯。关心困难学生的生活，了解贫困、学困及问题学生产生的原因，通过多种形式的系列暖心活动，帮助学生克服心理障碍，放下包袱，轻装上阵，全身心的投入到学习中。

最后，保定市特教中心党支部“精准扶贫亮示范、结对帮扶促成长”启动仪式，在热烈的掌声中顺利结束。“涓涓细流，汇成江海；积少成多，聚沙成塔”，保定市特教中心一定会将此帮扶活动如涓涓细流般做细，做精，浇灌残疾孩子们的心灵，相信有爱的相伴，他们便不会迷茫！

2、严肃工作纪律

为使学习落到实处，学校从严格教师考勤制度入手，规范工作纪律。每天教师上下班打卡情况必须当天公布，请病假需要市级医院证明；严查党员教师的上课纪律，严格过程管理，要求老师按照“认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真进行成绩考核和质量分析” 教学管理五认真工程授课。

3、强化师德建设

进一步提升教师道德素质，转变工作作风，加强教书育人、为人师表的自觉性，以优良的师德师风促进我校教风、学风、校风，树立学校、教师良好的形象。

4、完善各项举措

结合“一问责八清理专项行动暨基层微腐败专项整治活动”精神，学校提出了“打造特色课程，为残障孩子的终身发展奠基”的目标，教师做到“人人是专业品牌、个个是学校形象”，准备开展“五个一”活动：每天通报一次教师考勤情况、组织一次提升工作状态的征文比赛、召开一次特色课程研讨、探索一系列特色艺体课程、每位教师每年读一本专业书籍。通过活动，转变作风、振奋精神、鼓足干劲、干事创业。

5、借力共谋发展

以学习“一问责八清理专项行动暨基层微腐败专项整治活动”为契机，依托京津冀一体化的战略优势，借助北京海淀培智中心学校先进的办学理念和管理优势，将在孤独症、精神障碍、情绪障碍及早期干预领域学习海淀培智中心学校先进经念，并承担该校在科研先导中的深改任务，组织教师挂职学习、相互观摩、交流以及课题研究方面的共同合作。