保定市贫困县特教武美英校长工作室第二期校长论坛如约而来，10月30日，在北京海淀区特殊教育研究与指导中心，涞源县特殊教育中心校长邓红艳、曲阳县特殊教育中心校长杨志军、顺平县特教学校校长齐建伟、阜平县特教学校王校长阐述了学校办学思想。

参加本次论坛的特殊教育专家有：浙江工业大学教授徐云、北京市健翔学校校长于文、北京师范大学教授张树东、北京市教育科学研究院特殊教育研究指导中心主任孙颖、中国教育科学研究院副研究员杨希洁、海淀特教中心主任王红霞。保定贫困县特教武美英校长工作室成员校校长们及中心全体教师参加了本次论坛。

工作室主持人武美英校长主持本次论坛，武校长首先感谢北京市教委、海淀区教委、海淀区特殊教育研究与指导中心、健翔学校以及特殊教育领域的专家们，一直以来对保定市特殊教育的支持与帮助，工作室从七月云端启动以来，第二项活动就是六位专家分三组到八个贫困县现场指导，把诊问脉，指出学校发展方向以及教育教学管理中存在的问题，几个月以来，各位校长向书本学习（每人研读一本书）、向专家学习（聆听六位专家讲座）、向名校学校（到健翔学校跟岗），经过一些列活动，八位校长在办学理念、办学思想、教育教学管理方面有了不同层次的提升。

“聆听生命的呼唤，让爱把激情点燃……”优美的旋律把大家带到涞源县特殊教育中心，邓红艳校长总结了京保帮扶以来，涞源县特教中心的变化，办学思想明确了、校园文化丰富了、教师专业技能提高了、学生能力增强了……

曲阳县特殊教育中心杨志军校长做了《快乐生活健康成长》为主题的办学思想汇报。

顺平县特教学校齐建伟校长，跟专家分享了对学校、校长、教育过程管理几方面的理解，用朴实的语言，介绍了学校办学宗旨，重点讲解了学校职业化教学的情况。

阜平特殊教育学校王校长，从教学管理、送教上门、落实扶贫政策等方面介绍了学校的具体办学情况。

校长论坛结束后，张树东教授首先肯定了保定贫困县武美英校长工作室在校长成长过程中的重要性，正是借助这一平台，亲眼目睹了一线校长们的努力，对校长们的办学思想和理念表示极大的认可。同时，提出一定要依据地方特色来建设学校的校本课程，并创新评价机制来有效地促进和提升学校的教育教学质量。

北京市健翔学校于文校长分享了自己多年校长工作的感悟体会，她认为校长的办学思想很重要，但更为重要的是带动教师的自主成长与发展。同时对校长们扎实学习、努力实践，开拓性教育教学改革表示极大赞扬，尤其是四所学校开拓性的完成送教上门的教学任务，认真履行特教学校的职责，体现特教人的责任心。

北京市教育科学研究院特教研究指导中心主任孙颖基于“五育”视角，肯定了校长们的努力。她结合自身经验，站在文化建设的视野，引导校长们去思考如何去破解办学过程中的“难题”，畅谈对于未来特殊学校建设的理解。

中国教育科学研究院副研究员杨希洁则聚焦特教学校的实际问题，指出要加强政策学习的同时也应夯实基础，重视基础教学。并与校长们一同探讨了如何将对未来特教学校的美好构想在实践中转化为现实。

浙江工业大学徐云教授为大家带来了《新时代下特殊教育学校校长的使命与责任》为主题的培训。他指出，保定市贫困县特教武美英校长工作室的成立，最大程度的体现了社会主义优越性。他从中国特殊教育的发展及现状出发，阐释了新时代下、现代化特殊教育学校校长的使命，学校课程建设、教师队伍培养为主要特征和关键职责。并且希望工作室成员校的校长们深刻思考学校的发展方向，在建设学校的过程中真正做到"新理念、新格局、新阶段”！

最后，海淀区特教中心主任王红霞对本次活动进行了总结发言，表示从开始准备这一项目，至今虽然经历了很多波折但是各位校长在这一过程中凝聚智慧、不断总结与反思，取得了令人瞩目的成效。希望各位校长能够做到“一校一品”，突出地方特色，发挥资源优势，共同促进保定市特教事业蓬勃发展！

校长论坛活动至此画上了圆满的句号，论坛的结束，将是校长们用明确办学思想，构建学校特色课程、培养专业教师队伍、科学管理教育教学工作，指引学校阔步前进的开始，武美英校长工作室成员们表示将带着收获、不断交流，不断进步！在特殊教育专家的指引下，成员校的特殊教育必将走在保定市特殊教育的前列，引领保定市的特殊教育向前进！