为全面贯彻落实“新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则”及“中小学教师违反职业道德行为处理办法”，牢固树立以人为本和立德树人的理念，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，保定市特殊教育中心于2019年3月29日在学校五楼会议室隆重召开“保定市特殊教育中心师德师风提升年活动动员大会”，全体教职员工参与本次动员会。会议由曹挺副校长主持。

动员会首先由党支部书记武美英宣读《保定市特殊教育中心师德师风提升年活动实施方案》。武书记从活动目的、活动主题、主要任务、实施步骤、活动保障几个方面详细介绍了此方案。武书记强调，加强师德师风建设，牢固树立一切为了学生的理念，把树立教师正确的价值观真正落实到平时的教育教学实践中去，才能办好让家长、孩子、人民群众的特殊教育。

接下来，周建忠副校长带领全体教职员工，逐条认真学习“新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则”及“中小学教师违反职业道德行为处理办法”。周校长表示希望全体教师在学习中明理 ，反思中践行。

教师代表种晓涛老师代表全体教师发言，将自己的拳拳真心奉献给特殊教育，一定利用此次活动，多学习，多提升，真正做一名“学高为师 身正为范”的人民教师。

会议最后，杨卫国校长做重要讲话，杨校长首先结合教师职业行为十项准则，提出以争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有老师为共同愿景，在保定市特殊教育这片沃土上踏踏实实前行。身为特殊教育从业者，要对自己提出更高要求，“十项准则”是底线，是不能逾越的。中华民族的复兴关键是抓教育，全体教师要正确认识并重视此次活动，深刻反思，明确活动导向，向师德楷模、典型学习，并积极树立我校师德标兵。杨校长还提到，对于个别教师师德师风上存在的问题，学校也引起了高度的重视与警惕，并限期提出改进建议。师德建设需常抓不懈，要进一步健全各项制度，逐步建立师德师风建设的长效机制。将师德师风建设与师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效促进师德师风建设的各项措施落到实处。

本次动员大会拉开了保定市特殊教育中心开展“师德师风建设提升年”活动的帷幕，为积极引导广大教师热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教，增强学识魅力和人格魅力提供了明确的方向和要求。学校也将借此契机，以优良的师风带动教风、促进学风、优化校风，实现教育教学质量的大幅度提高。