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学生在前 教师在后——河北大学李娟教授和保定市县特教教研活动在我校举行

更新时间:2018-04-25 08:06:08点击次数:6749次

       为了进一步提高保定市特殊教育教师队伍的教育科研水平,促进学校内涵发展,实现“科研兴校,科研兴教”战略,从而推动我市特殊教育科学事业更快发展,2018年4月20日下午,在保定市特教中心五楼会议室,河北大学李娟教授、各县特教同仁和我校全体教职员工一起进行了《学生在前,教师在后》教研活动,引导教师思考如何更好地理解启智部数学义务教育课程标准,如何更好的了解特殊儿童的数学学习规律,进而改善数学教学。

       本次教研活动以启智部两位教师的数学课《6的分解》和《一位数除三位数》为载体,在李娟教授的组织下,所有教师以十个人为一小组参与工作坊的讨论,并从“你看到了什么?课堂中的学生为什么有这样的行为?这样的行为表明了学生处于怎样的发展水平?针对这样的行为,你该有怎样的教育策略?”四个方面进行了交流。各组的小组长做了发言。最后李娟教授分别从课程的性质、目标、内容、实施等几方面诠释了培智学校义务教育课程标准。指出培智学校的课程内容尤其要注意“基础性”、“实用性”和“可接受性”,教师在教学过程中注重数学思考、问题解决、情感态度等教学目标,加强学生的主体参与、个别化、应用性教学。
     “师指一条路,烛照万里程”,在这短短的几个小时里,专家点拨,教师们交流思想,分享智慧,提出了很多独到的见解,碰撞出灿烂的思维火花,感受到教与研的快乐。我们坚信,有领导的大力支持,有兄弟学校的不吝赐教,有各位教师的不懈努力,我们特教学校的教研之路定会越走越宽,越走越长!

(编辑:linjie)

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