师生风采 您当前所在位置:首页 > 职业教育 > 师生风采 > 正文

特教名师李艳坤

更新时间:2013-09-12 22:56:00点击次数:6361次

李艳琨,女,1979110日出生,中共党员,现任河北省保定市特殊教育中心教师。1999年参加工作,20049月调入保定市特殊教育中心从事特教专业至今。作为一名特殊教育教师,自参加工作以来,教学成绩优秀,工作认真负责,思想上进,热爱本职工作,关心、爱护残疾学生,经常与学生沟通,建立了良好的师生关系,也铸就了一个特殊教育工作者高尚的灵魂。在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献地原则始终如一地努力工作,深得师生们的好评。从事特教工作八年来,忠诚党的教育事业,更加忠诚于特教事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

干到老,学到老。要规范学生的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。她不但学习本身的业务知识,还经常阅读大量的教育丛书,使自身的素质得到不断地提高。作为一名女同志,从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,无论学生是哪种残疾都关心、爱护有加。狠抓自己的专业教学,提高自己的教学水平,争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。这些残疾孩子比正常孩子更需要爱,更需要理解和关注,特教教师肩负的责任更大,面对这样的责任她没有却步,反而以此对特教事业坚定信念,以五心:爱心、耐心、信心、责任心、慈母心献给残疾孩子。

她深知,教师教育聋生,单靠丰富的知识去教育是不够的,还得靠崇高的魅力去影响聋生,以无限的爱心去感化他们,让他们时时处处感到你的关心和爱护,这样才能打开聋生的心扉,倾听他们的心曲,并及时点拨引导不仅要“为人师”,更要“为人母”。慢慢地托起李老师走向成功的彼岸——面对着这些有着这样那样困难的残疾孩子,她充分利用各种机会与他们接触、交往;课间、饭后找他们聊天、说笑;李老师班学生离家都很远每当孩子们生病时父母不能及时赶到,她就主动带着他们去医院社区看病、买药从来没有延误过。在他们遇到困难时,想办法帮助解决;在他们出现思想问题时,找他们谈心,耐心细致地说服教育。同时李老师还经常和家长保持联系,取得家长的密切配合。                                                                                                                         

她刚接这个班时有个叫刘祥的学生,上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向她告状。于是,李老师找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。刘祥开始是一副爱理不理的样子,后来口头上答应了。可行动上一如既往,毫无长进,真是承认错误,坚决不改。此时李艳琨老师的心都快冷了,算了吧,或许他是根不可雕的朽木。但又觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体,必须面对现实!李老师内心一横:不转化你,誓不罢休。或许是他并没有真正认识自己的错误,没有真正要做个他人喜欢的人的念头。为了有针对性地做工作,李老师决定先让刘祥认识自己的错误,树立正确思想。后来,他无论是在纪律上,还是在学习上,都有了明显的进步。当刘祥有一点进步时,李老师就及时给予表扬、鼓励。使刘祥处处感到老师在关心他,渐渐地明白了做人的道理,明确了学习的目的,端正了学习态度。为了提高刘祥的学习成绩,除了在思想上教育他,感化他,老师还特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的女同学跟他同桌,事前,先对这个女同学进行了一番谈话:为了班集体,不要歧视他,要尽你自己最大的努力,耐心地帮助他。在同学们的帮助和自己的努力下,刘祥各方面都取得了不小进步。同学的帮助对一个后进生来说,是必不可少的,同学的力量有 时胜过老师的力量。同学之间一旦建立起友谊的桥梁,他们之间就会无话不说。同学是学生的益友。

一把钥匙开一把锁。每一个后进生的实际情况是不同的,必然要求班主任深入了解弄清学生的行为、习惯、爱好及其后进的原因,从而确定行之有效的对策,因材施教,正确引导。与他谈心,与他交朋友,使其认识错误,树立做个好学生的念头;充分发挥学生的力量,编排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的同学跟他坐,给予学习和思想上的帮助;自己面批面改他的作业,让他感到老师的关心、重视……用关爱唤起他的自信心、进取心,使之改正缺点,然后引导并激励他努力学习,从而成为品学兼优的学生。

通过一年的潜心努力,精心转化,终于取得了令人可喜的成果:刘祥同学摇身一变,由捣蛋鬼转变为优秀的足球运动员,代表我校参加全国聋人足球比赛,并取得第三名的好成绩。如果说没有教育不好的学生是唱高调,那么没有不能教育的学生则是实实在在的道理。孩子的天性就爱犯错误。班级不可能不出问题,学生也不可能不犯错误。而教育时机的把握非常重要,这就象烧菜的火候或军事上的战机,往往稍纵即逝,而把握住时机则可收到事半功倍的效果。

李艳琨老师认认真真、踏踏实实地做了一些工作取得了一些成绩:200720082009年连续三年所教高三毕业班升学率100%,全部考入大学;2012年所教高三毕业班不仅升学率100%而且孙佳呈同学以全国总分第三名的成绩被北京联合大学录取,实现了我校本科零的突破。2005年撰写的《帮助孩子尽情表现自己》一文被《保定日报》发表;2007年撰写的《浅谈聋校班风建设》一文,荣获基础教育改革论文和发展论文评选活动一等奖;2009年撰写的《小时候的美术课》一文被《保定日报》发表;20087月在“为梦想喝彩”保定市首届残疾少年儿童才艺展示大赛中,荣获优秀辅导奖;20089月荣获保定市“三育人”先进个人称号;2009年撰写的《浅谈让学生在主动参与创作中增强美术素质》一文被《社会与科学》杂志发表;曾多次在校优秀教案评比和青年教师评优课中获奖;曾多次参加市级骨干教师培训;2012年被授予保定市师德标兵,并记三等功奖励;2011年、2012年连续两年被授予市直属学校五好文明家庭标兵户;2012年度被评为保定市优秀班主任称号;2013年在保定市首届残疾人美术作品展中,荣获优秀辅导;2013年被评为保定市骨干教师;保定市名师称号。

(编辑:admin)

地址:河北省保定市乐凯南大街1395号
办公电话:0312-3213599
招生电话:13315210944
工信部备案:冀ICP备08003079号   公安备案:13060202000109号    网站制作:航程网络