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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行------小实验 大学问

更新时间:2018-05-11 09:42:21点击次数:9470次


       5月10日下午,来自河北农业大学理工学院的三位老师和9名“理学微光”志愿服务团的同学们来到保定市特殊教育中心和我校启聪部五年级学生一起开展了有趣的科学小实验科普活动。
       首先学生们非常认真听取了老师的讲解,有关气体的奥秘相关知识,如氧气支持燃烧 、氮气可以充当物品的防腐剂、霓虹灯的发光颜色,是充入情性气体(氦气、氖气、氮气)……
在老师和志愿者的带领下,学生们亲自动手参与了四组趣味小实验:自动膨胀的气球、自动熄灭的蜡烛、火山喷发、颜色的变化。对实验产生了浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望,他们热学、爱学、乐学,并能够深入钻研,形成了浓厚的学习科学、研究科学氛围。 
       小学科学课程标准明确指出:小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的基础性课程;小学科学课程是一门活动性和实践性课程;小学科学课程是一门综合性课程。开展有趣的科学小实验,可以让学生在玩中动手动脑,玩中学,学中玩,让他们在自主学习、动手实验的过程中体会发现与探索的快乐,体验自我成功的感觉。

(编辑:linjie)

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