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齐抓共管 筑起生命的长城——保定市特殊教育中心召开2016—2017学年第二学期德育年会

更新时间:2017-06-30 17:10:14点击次数:11198次


      6月30日,在保定市特殊教育中心五楼会议室,隆重召开“保定市特殊教育中心2016—2017学年第二学期德育年会”,会议以“齐抓共管,筑起生命的长城”为主题。党支部书记武美英偕同各位中层领导及全体教师参加此会。会议由教育处副主任李硕主持。
       会议以安全教育为核心,强调安全教育在德育中占有重要比例,安全重在预防,学校通过安全教育,让学生懂得如何预防,如何自救等安全常识。通过对不同残疾类型学生的安全教育,使学校安全教育逐步形成1339的模式。
       接下来,启智、启聪、启明三部班主任分别进行“防溺水”班会展示。班主任们通过数据分析,使学生了解到每年全国有多少孩子因为溺水失去了宝贵生命,有多少家长痛不欲生。
班主任老师的展示,形式新颖多样,内容丰富全面,根据不同类型学生的特点,深入浅出的为学生讲解了防溺水的相关知识,使学生树立了一种安全意识,懂得了“珍爱生命,敬重生命”的意义。
       会议最后,教育处主任赵娜总结发言。赵主任说到,班主任工作任重而道远,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,对一个班的学生工作全面负责,因此,对于每个学生的健康成长,班主任都肩负着导师的重任。从学校内部来看,要建立一个人际和谐、气氛融洽、有凝聚力的班集体,是班主任班级管理的一个重要目标,班主任还负有协调各学科教师的力量,通过学科教育来共同促进本班学生全面发展的责任,从校内外结合来看,班主任在建立学校与家庭、学校与社会的沟通联系中起着桥梁的作用。希望班主任要明确班主任应该履行的基本职责,首先,班主任必须明确“必须做什么”和“应该怎样做”。其次,在工作,认真履行班主任职责,做到自我监督,自我激励、自我调控,保证班级管理的有序性,第三,通过活动,努力培养学生良好的学习生活习惯,促进良好班风的形成,为学生发展奠基。

(编辑:linjie)

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