课程标准引领 助力教师成长——保定市特殊教育学会课程标准解读培训活动
2017年4月15日，在保定市特殊教育中心举行保定市培智学校课程标准解读培训活动，本次活动是为了推广和落实教育部2016年12月颁发的《培智学校义务教育课程标准》，特邀请课标定制组专家北京西城区培智中心学校程文捷副校长和教研处杨磊主任对《生活数学》《生活适应》课标深入解读。
《培智学校义务教育课程标准》是我国第一次专门为残疾学生定制的一整套系统的学习标准，是我国多年来特殊教育发展和教育教学经验的集中总结，是当前及今后一个时期我国特殊教育教学改革的顶层设计，课程标准对各学科课程目标、课程内容、教学建议提出具体的要求和建议，对于教师的教学行为具有针对性的指导，对于进一步提升特殊教育质量、办好特殊教育、促进教育公平具有特殊的重要意义。
参加培训活动的有教育局基教处吴桂兰副处长和各县特教学校校长、教师共180余人，开幕式上吴处长围绕这次培训目的和意义做了重要发言， 程副校长和杨主任就课程目标、课程内容进行了详细的全面解读，针对教师的教学、评估提出合理化建议。
经过专家的引领，教师们对新课标有了进一步的理解和新的认识，做到心中有“标”，能够依据新课程标准把握好教材，使用好教材，实施更为科学、有效的教学。
《培智学校义务教育课程标准》是我国第一次专门为残疾学生定制的一整套系统的学习标准，是我国多年来特殊教育发展和教育教学经验的集中总结，是当前及今后一个时期我国特殊教育教学改革的顶层设计，课程标准对各学科课程目标、课程内容、教学建议提出具体的要求和建议，对于教师的教学行为具有针对性的指导，对于进一步提升特殊教育质量、办好特殊教育、促进教育公平具有特殊的重要意义。
参加培训活动的有教育局基教处吴桂兰副处长和各县特教学校校长、教师共180余人，开幕式上吴处长围绕这次培训目的和意义做了重要发言， 程副校长和杨主任就课程目标、课程内容进行了详细的全面解读，针对教师的教学、评估提出合理化建议。
经过专家的引领，教师们对新课标有了进一步的理解和新的认识，做到心中有“标”，能够依据新课程标准把握好教材，使用好教材，实施更为科学、有效的教学。